ISU SEMASA PENGURUSAN PENASIHATAN MURID : TOPIK 10

 RUJUKAN : RUJUKAN : PETIKAN DARIPADA AKHBAR SINAR HARIAN BERTARIKH 28, NOVEMBOR 2019, KHAMIS, HLM 1

ISU SEMASA PENGURUSAN PENASIHATAN MURID 


ISU YANG DIBINCANGKAN : KAUNSELOR MENJADI PENENTU MASA DEPAN PARA PELAJAR DALAM MEMILIH LALUAN YANG TEPAT 

Pihak unit bimbingan dan kaunseling berperanan dalam memberi pilihan kepada pelajar mengikut prestasi pencapaian semasa bagi membantu pelajar memilih aliran pembelajaran.

Ujian Pentaksiran Psikometrik Kecenderungan Minat pelajar juga membantu pihak sekolah dalam membuat cadangan keputusan pemilihan pembelajaran pelajar sama ada lebih kepada bidang akademik atau kemahiran. Bidang akademik mencakupi pembelajaran seperti aliran sains tulen, sains sukan, aliran sastera, perdagangan dan pendidikan seni, manakala bidang kemahiran berfokus kepada latihan vokasional seperti ekonomi rumah tangga, kejuruteraan elektrik, penyediaan makanan, asas tanaman dan sebagainya.

Peranan pihak sekolah juga memberi nilai tambah dalam membantu pelajar membuat pemilihan aliran yang betul dan tepat.

Bagaimanapun, pendidikan sahsiah juga penting dititikberatkan dalam pembelajaran pelajar. Nilai murni perlu diterapkan dalam diri supaya ia seimbang dengan prestasi akademik semasa.

Guru sebagai ejen perubahan perlu lebih peka dan memastikan setiap pelajar dididik dengan ilmu sahsiah positif untuk menyediakan generasi yang kaya nilai insaniah dalam kehidupan mereka. 

Proses pengajaran dan pembelajaran perlu lebih berkesan dengan pelbagai pendekatan yang lebih realistik dan mampu meningkatkan kesedaran pelajar dalam usaha memperbaiki diri masing-masing. Program motivasi dan kesedaran boleh dipertingkatkan di bawah Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah supaya pembentukan individu seiring dengan kehendak Rukun Negara, Dasar Pendidikan Kebangsaan dan objektif pembangunan modal insan madani yang terkandung dalam Wawasan Kemakmuran Bersama 2030.




RUJUKAN : 

Amir Hasan Dawi. (2006). Pentorian sosiologi dan pendidikan (Edisi ketiga). Tanjong Malim, Malaysia: Quantum books.

TOPIK 10: PENGURUSAN PENASIHATAN MURID. (2019, April 25). (https://sosiopembelajaran.blogspot.com/2019/04/topik-10-pengurusan-penasihatan-murid.html)

Ibrahim Ahmad. (2002). Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah rendah. Kuala
 Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd.

Ee, A. M. (1990). Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling. Petaling Jaya: Penerbit Fajar Bakti  Sdn Bhd.

Amir Awang. (1984). Pengantar bimbingan dan kaunseling di Malaysia. Pulau Pinang:  Universiti Sains Malaysia.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

PROSES MENTORING : PENGURUSAN PENASIHATAN MURID

Image
  PROSES PENGURUSAN PENASIHATAN MURID  :     PROSES MENTORING :         P1. Menjalin perhubungan Perhubungan mentor-mantee adalah aspek penting yang perlu dijalin semasa mentoring. Walaubagaimanapun langkah ini tidak boleh  dilakukan secara gopoh-gapah dan tidak pula boleh ditinggalkan. Berikan masa dan tingkatkanlah usaha supaya terbina perhubungan yang dikehendaki. Mentor dan mentee perlu menggunakan masa yang sesuai untuk mengenali satu sama lain supaya mereka timbul rasa  saling mempercayai.  Jika ini berlaku baik ,maka proses mentoring akan menjadi satu aktiviti yang mudah dan bermakna.       P2. Merundingkan persetujuan/perjanjian Langkah seterusnya adalah untuk  mentor dan mantee sama-sama menjana persetujuan/ perjanjian yang perlu dilaksana dan dipatuhi oleh mereka semasa sesi mentoring. Perjanjian  meliputi  penyediaan jadual untuk sesi mentoring, mengenalpasti batasan serta cara dan teknik mentoring . Wujudnya perjanjian bersama ini akan mengujudkan perhubungan yang harmoni.
Read more

TOPIK 10 : PENGURUSAN PENASIHATAN MURID ( PENGENALAN, OBJEKTIF, KONSEP)

Image
  PENGENALAN  Pengurusan Penasihatan Murid ini secara terperinci memberi fokus kepada pengurusan penasihatan murid yang terdiri daripada 3 komponen utama iaitu bimbingan, penasihatan dan mentoring. Pengurusan bermaksud satu proses sosial yang dibentuk dan disusun bagi mewujudkan kerjasama, penyertaan, penglibatan ahli-ahli dalam organisasi untuk mencapai objektif yang ditetapkan. Menurut James Stoner,  pengurusan ialah satu proses untuk merancang, mengorganisasikan, memimpin dan mengawal daya usaha anggota organisasi serta menggunakan sumber lain organisasi bagi mencapai matlamat yang ditetapkan. Penasihatan pula mengikut kamus Dewan (1994) ditakrifkan sebagai ajaran, petunjuk yang baik, peringatan, menyusulkan, mengesyorkan ataupun menganjurkan kepada seseorang tentang pelbagai hal. Menurut Zuraidah (1994), nasihat yang diberikan merupakan kaedah menyelesaikan masalah tanpa memikirkan perasaan individu yang terlibat. Kaedah ini meruppakan cara yang mudah untuk mengelakkan diri daripad
Read more

PERBEZAAN BIMBINGAN DAN PENASIHATAN DENGAN KAUNSELING: PENGURUSAN PENASIHATAN MURID

Perbezaan yang signifikan antara bimbingan dan kaunseling diberikan dalam perkara berikut: BIMBINGAN DAN PENASIHATAN KAUNSELING Berfokus kepada masalah yang individu hadapi. Berfokus kepada individu yang bermasalah. Boleh dilakukan oleh sesiapa sahaja Dilaksanakan oleh individu yang dilatih khusus dalam bidang kaunseling.   Tindakan yang diambil adalah secara ad hoc berdasarkan keperluan. Tindakan yang diambil adalah dirancang secara bersistematik dan berstruktur. Tindakan tidak dipantau oleh penasihat Tindakan dipantau secara berterusan oleh kaunselor Masa yang diambil singkat. Lebih banyak masa  diperlukan Penolong pada dasarnya benar-benar mengenali yang ditolong. Penolong pada dasarnya tidak mesti mengenali yang ditolong secara mendalam.
Read more